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在这方面，我们倒是不妨对于义乌工商学院的特立独行给点掌声，更期待义乌工商学院的务实做法能够促进教育更多的走出教室，接上地气。（吴江）

据省委组织部人才工作办公室副主任朱鑫杰介绍，浙江把引导和鼓励高校毕业生面向基层就业同加强基层组织建设结合起来。到城市社区就业的，其薪酬由所在地财政和社区共同解决。到农村就业的，可通过法定程序安排担任村党支部、村委会的相应职务，市县两级政府给予适当的生活补贴，且把这批人员作为将来补充乡镇、街道干部的重要来源。

专科第二批：为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的普通高职（专科）。

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而事实上，中国的先富阶层们都做了些什么？且不论骄奢淫逸的消费甚至是浪费，仅持钱傲物、持强凌弱，用金钱干涉法律和社会公平正义的现象就已经不是个别。这样的情形之下，妄论什么“个人过错”造成社会公共事件，从而引起公众不满，明显是在回避问题的实质，让人唇冷齿寒。

　　而另一家招聘服务员的公司负责人则表示，乐意招用女生，主要是因为工作性质比较适合女生，而且女生更踏实，不容易跳槽。

电视大学的课程每周五上午8点准时在浙江教育科技频道播出，社区里报了名的爷爷奶奶们就像小学生，结伴准时到社区教室报到。打开电视机，“叮铃铃，上课啦”，认真的同学还会专门做笔记哦。“活到老，学到老，很实用呢！”

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“我有信心!”对于这些问题，朱清时的答案很明确。他说，第一个问题在世界一流大学和香港的大学都已得到解决，教育拨款委员会可以作为大学和政府之间的缓冲器，只不过在目前的管理机制、治理机制上要做一些变化而已。“当然南方科技大学要办好，经费来源的多样化是最重要的因素，我们希望在深圳办学能够逐步得到深圳的企业、个人的捐赠，这样也使南方科技大学经费多元化，这是摆脱行政干预又一个重要的方面。”

萧山区教育局副局长邵宏告诉记者，经过整合，萧山区的职校如今办学特色更加鲜明。萧山第一职高的专业从原先的10多个减少到数控机电、金融财会和幼儿教育等三类；第三职高也砍掉了原先的新闻、商检等专业，模具专业则并入了第一职高的数控机电专业和第四职高的机械加工专业。今年9月，位于临浦镇的萧山区第三职高“校企合作示范基地”将开张，目前已有包括杭州翰科信息技术有限公司等在内的3家企业进驻，学生将在1700平方米的基地里实习、创业。

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中小学：严禁不合法收费“公示”

2010年新一季成员招募已开始，石嫣对“小毛驴”成长充满信心，“我们构想在北京建立一个‘市民农业CSA联盟’，就近生产提供蔬菜，减少运输消耗。我们定位不是商业性的，希望通过这种方式促进整体发展。”

我省要求高职学校毕业生拥有“两证”：学历证和职业资格证。但在邢台职业技术学院，毕业生们手里还拿着第三张证书———工作经历证书。这份证书由企业和学校联合颁发，在学生顶岗实习中，企业把学生作为员工进行考勤、派工与计酬，并将实际情况记入工作经历证书。

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　　《中国教育报》2006年12月10日第1版